Budowanie autorytetu nauczyciela to proces wymagający czasu, świadomości i konsekwencji. Nie opiera się na strachu ani formalnej pozycji, lecz na zaufaniu, kompetencjach i umiejętności tworzenia relacji. W realiach współczesnej szkoły, […]
Budowanie autorytetu nauczyciela to proces wymagający czasu, świadomości i konsekwencji. Nie opiera się na strachu ani formalnej pozycji, lecz na zaufaniu, kompetencjach i umiejętności tworzenia relacji. W realiach współczesnej szkoły, […]